Jan 29

== Dansing English ==

今日は Hi の質問と読み、そして Sure の Are you ready? Not yet. まで練習しました。

== Let's Go ==

今日単語は pancakes, grapes, hamburgers, peaches.

そして want と like の違い。

文法は結構難しい方:

Do you want a peach? 

- want の時はpeach, s がない

Do you like peaches?

- like の時は s がいる

アメとpotato chipsの餌でいっぱい練習しました！

Jan 22

今日も雨。ドリスは雨女かな？

==Dansing English==

曲1 のカードで読みの練習しました。皆はもう音で覚えた。これからは実用と読みを頑張りましう。

曲2 は go ahead まで。日本語に翻訳してもらいました。sure で勿論、go ahead でどうぞ、似ていますね。

==書きとphonics==

皆まだ小文字の書き方が覚えていない方が多いです。今日もa-zの形の練習。小学生vs3歳のマッピちゃんの対決で、皆負けないように頑張ってました！

そして小鳥文字、キリンさん文字、タコ文字を考えました。最後は local phonics 体操を練習しました。

書くの練習が多かったが、つまらないと思う子はいませんでした。

今日は Let's Go を使いませんでした。テキストより、話すと書くの基本をしっかりしたいと思います。

Jan 15

今日は大雨でした！ 

始めは Dansing English の Hi の会話を「聞く」、「答える」の練習しました。歌で暗記することから脱出して、本当に生活で使える英語に変えます。

そして Doris 先生が日本人の子供のために作った local phonics というphonics体操をやりました。これを週一回のクラスでやって、英語力を問わず、ほとんどの子は2、3ヶ月以内26音を覚えます。今日皆も元気いっぱいやりました。

Let's go 授業は「書く」の練習をしました。Akimasa くんとAiちゃんは書くのが上手です！

意外に小文字が全部書ける子が少ないです。そして文字の長さがわからないみたいから、小鳥文字、首が長いキリンさん文字としっぽが下まで出しちゃうタコ文字を紹介しました:

英語を書くの基本だから、これからも練習しようと思います。英語のノートを用意してください。

1.5 時間のレッソン、まだまだ足りない感じでした。

Jan 8

長い休みからレッソン再開のため、今日は英語再導入モードで、教室のルールとDansing English 曲１の Hi を集中して練習しました。

ちなみに教室のルールは：
Rule number 1 No running
Rule number 2 No talking
Rule number 3 No touching, no punching, no kicking

ルール違反は１回１コインを回収されます。今日 Yuki は２回もコイン回収され、よく反省しました。

Dansing Englishはグールプですごく上手く歌えました。そしてペアでカードで会話を自由に作りました。難しすぎない優しすぎない子供のやる気を引き出して良いレベルのチャレンジでした。Rikuto のチームは自発的２回もしました。

最後はカラオケ大会を行いました！ペアで歌ったり踊ったり、皆の採点でコインをもらうように。会場は盛り上がりました！

ドリス先生とのクラスはまだ２ヶ月目ですが、皆の会話力がUPしてるを感じます。だが、読む力はまだまだ付いてないみたいです。皆さんはphonicsを習ったことありますか？