X'mas party

今日は一番うるさかった授業でした(笑)。X'mas 飾りゲームで始め、皆凄くワクワクしていました。

Party ですが、英語の勉強は忘れないで。。。今日のレッソンは Dansinglish に集中して、Hi の全曲が終わりました。グループ分けて歌の練習して、一人一人の会話をチェックしまして、日本語訳してもらいました。Are you alright? 中の Alright の r の発音はやっぱり難しそう。Yuki, Ria, Ai は Akimasa に教えてもらいましょう！

今日一番人気な activity は reindeer 作りでした！

皆真剣 t:

出来た！

かわいい〜 より おいしい〜 の方が多かった :)

プレゼント交換して、歌で X'mas words と on in under を勉強しました。

2時間でも、すぐ過ぎました。

冬休みの宿題は、YouTube で Lux の CM を観て 最後の "Lux super rich" という言葉を真似することです。

ちなみに、20日土曜日は Miss Doris が開催するイベントがあります。英語ですけど、興味がある方是非参加して下さい:

Dec 11

== Dansing English ==
みんなすご～く上手！きょうは Whats your name? My name is Masami. まで練習しました。そして歌うじゃなくて、普通のスピードで話すことを練習しました。歌がしっかリ頭の中に入ってるから、話したくても口から歌がでる。。。大人でも難しいですが、面白かったです！

＊＊再来週からカードを使いますから、この教科書まだ買ってない人は教えて下さい。


== Let's Go 2 ==
Unit 5 Aの単語(p.42)は2回めのMOEちゃんを含めて、全員が全部覚えてます！Amazing!
You/ He/ She と do/does の関係の基礎はあまり出来でないみたいから今日のフォーカスは：
Do you like OOO? Yes, I do. / No, I don't.
Does he/she like OOO? Yes, he/she does. No, he/she doesn't.

①本当の話になる時ルールで考えるのは遅すぎだから、ルールで考えなくてそのまま覚えさせてください。
②質問のだれの部分をちゃんと聞いてね！youかheか、答えが違うから。


== Others ==
Christmas のため、今日の Goodbye song は Goodbye Snowman に変わりました。Snowman, reindeer, Santa, Happy Holidays, Merry Christmas を覚えてね！

Dec 4

日本語で書いてみます。

今週はDancing English のWhere you from? I'm from Japan まで練習しました。みんな恥ずかしくなくて上手く踊りました！

Let's go のレッソンはちょっと難しいから、文法をしっかり覚えてから進みましょう。

先週は he/ she の時は s を使うこと、今週はdoes とdo の使い分けを練習しました。おうちにもサインで復習しましょう:

Does she want spaghetti?

Yes, she does!

Does he want spaghetti?

Yes, he does!

と

What does he/she want?

He/she wants spaghetti. ← ここはクラスで作ったS棒を使って練習しましょう。

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12月18日は2時間のChristmas Partyです。持ち物は:

500ー1000円の交換用プレゼント

プレゼントを持ち帰る用袋

自分の飲み物

皆で食べるお菓子

ハサミ、のり、色鉛筆

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今日の授業は雨なのに皆凄く元気でした。皆ずっと集中して、走り回る子は一人もいませんでした！Good job!! 

Nov 27

The kids remember most of the food vocabularies and sentences, I am so impressed! Good job!

This week we focused on grammar:

He/ She/ They

when to use "s" as in "wants"

A / an / x

Please review at home!

Nov 6

== What we covered ==
Greetings - Hello. How are you. I'm fine. I hope that you are too.
Phonics - A-Z sounds
Let's Go: Unit 5, p.40 - 42 [A]
Dansinglish: phrases 1-4


== Let's review! ==
Words: p.42A - when to use a, an, and x

What's for lunch? Spaghetti.

Do you want spaghetti?
Yes, I do. / No, I don't
Yes, please./ No thank you.

Classroom English:
I'm ready!
May I have 4 coins please.
Here you are. Thank you.
Who did the best?

Hi. Bye.
How're you doing? Pretty Good.

== Miss Doris' teaching style ==
I do TPR (Total Physical Response) in class. Gestures are associated with key words. Don't be shy! Use your whole body to remember!

== Message to parents ==
The class went REALLY well today. ALL kids participated, no one was running around or falling asleep. The winners today are Ria and Rikuto! The boys came to me after class saying "Miss Doris, 楽しかった." How sweet!

Please also buy the new textbook Dansinglish 1. Cut out the cards at the back and make sure to write your name on every card.

Remember next week is on Tuesday instead!

Textbooks

Textbooks we will be using:

Let's Go 2 (4th Edition)

Dansinglish 英会話たいそう カードブック 1 CD付  1,296yen

Nov Schedule

Nov 6       17:00~
Nov 18     16:30~
Nov 27     17:00~